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| 农村教师特岗计划实施成效探析——以吉林省为例 | |
| 引用本文： | 张德利,赵准胜.农村教师特岗计划实施成效探析——以吉林省为例[J].教育理论与实践,2014(3):13-15. |
| 作者姓名： | 张德利 赵准胜 |
| 作者单位： | 吉林省教育学院,吉林长春130022 |
| 基金项目： | 本文系吉林省教育厅“十二五”社会科学项目《特岗计划的实施成效及评价》（项目编号：吉教文合字[2011]第275号）的阶段性研究成果. |
| 摘 要： | 通过调查发现，吉林省通过实施“特岗计划”有效改善了农村教师队伍结构，缩小了城乡师资差距，提高了农村中小学教育教学质量，树立了农村教师队伍的良好形象，创新了教师补充机制，深化了用人制度改革。需要注意的是，“特岗计划”需要逐步建立自上而下的专业发展方案及配套措施。 |
| 关 键 词： | 特岗教师 特岗计划 农村中小学教育 |
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