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| 教师发展MP3：内函、意蕴与价值 | |
| 引用本文： | 何孔潮,杨晓萍.教师发展MP3：内函、意蕴与价值[J].教育科学论坛,2011(8). |
| 作者姓名： | 何孔潮 杨晓萍 |
| 作者单位： | 毕节学院教育科学学院,贵州毕节,551700 |
| 摘 要： | 教师发展MP3的理念为台湾学者吴清山首倡，即教师发展是教师道德、专业、激情、耐心四维品质的整合，是努力将教师的发展从单一的知识获取、能力发展维度中解放出来，以教师的个体生命意义和专业生态（系统平衡）为视角，重视教师作为专业的个体和作为个体的专业整体而全面的发展。 |
| 关 键 词： | 教师发展 道德 专业 激情 耐心 |
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