《历史与社会》插图教学策略 |
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引用本文: | 朱春美.《历史与社会》插图教学策略[J].教师,2011(23):54-55. |
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作者姓名: | 朱春美 |
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作者单位: | 宁波惠贞书院,浙江宁波,315016 |
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摘 要: | 为了使学生能够形象地理解课程中所包含的地理知识,《历史与社会》课本中增加了很多插图。由于初中学生的地理基础不是很牢固,增加插图能够更加形象地表现出教学内容,加深学生的记忆。目前对初中地理课本中插图的使用并没有引起教师的重视,故而相关的研究并不多。笔者希望对《历史与社会》中的插图进行分析,发现其中存在的问题并提出有针对性...
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关 键 词: | 初中地理 插图类型 插图教学 |
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