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| 社会学视野下课堂教学中的教育公平 | |
| 引用本文： | 李云鹏.社会学视野下课堂教学中的教育公平[J].教育科学论坛,2011(6):22-24. |
| 作者姓名： | 李云鹏 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院,南京,210097 |
| 摘 要： | 教育公平是教育的一个内在目标.座位、同学、教师、参与学的机会是影响班内教育公平的四个关键变量.由于教师所担负的社会角色受到外在社会因素的制约,在实现班内教育公平的问题上,教师有其"能为"与"难为"之处.课堂教学内的教育公平需要完整的教育理念做支撑,需要社会的努力. |
| 关 键 词： | 社会学 课堂教学 教育公平 |
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