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| 初中思品课“导学式教学模式”初探 | |
| 引用本文： | 陈智婷.初中思品课“导学式教学模式”初探[J].浙江教学研究,2008(3):41-42. |
| 作者姓名： | 陈智婷 |
| 作者单位： | 杭州市拱宸中学,浙江杭州310005 |
| 摘 要： | 中学思想政治课如何克服以“讲”为主的模式，倡导以“学”为主的教学模式。在多年教学实践中，尝试与总结了思想政治课的“导学式教学模式”，主要包括学生自学，讨论交流，启发指导，练习总结四个环节，导学式教学对培养学生参与能力，调动学生学习兴趣，提高课堂教育教学效率，对实现思想政治课教学目标有着重要作用。 |
| 关 键 词： | 思想政治课 教学模式 初探 |
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