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| 构建“活力课堂”实践探究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省江阴市第二中学 |
| 摘 要： | 要想深入了解当前课改的研究成果,探索有效课堂教学策略,转变教学理念,"活力课堂"是教师重点研究的课题之一。纵观全国课改典型示范校,他们的课堂教学中,学生的学习充满了活力,课堂教学效率极高。教师应积极研究活力课堂的特征,为学生打造一个充满乐趣的学习环境。 |
| 关 键 词： | 活力课堂 小组合作学习 |
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