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| 师范生实践性知识培养途径探析 | |
| 作者单位： | ;1.邢台学院教师教育学院 |
| 摘 要： | 实践性知识是教师专业发展和自我成长的核心因素,而促进教师发展的关键在于促进教师实践性知识的不断丰富。教师实践性知识是新手教师成长的关键,师范类高校就要从阅读教育经典,开展案例教学,巧设课堂障碍,加强见习观摩,扎实顶岗实习等方面培养师范生获得和丰富实践性知识,为师范生能快速胜任教师角色奠定基础。 |
| 关 键 词： | 师范生 实践性知识 培养途径 |
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