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| 浅谈幼儿园大班绘本阅读教学策略 | |
| 作者单位： | ;1.河北省宁晋县第三幼儿园 |
| 摘 要： | 绘本是一粒小小的种子,把她洒在幼儿心灵的土地上,就会结出幸福的果子。幼儿园大班早期阅读绘本教学通过"读绘本""画绘本""演绘本"从语言发展和认知能力、品格培养和审美能力、动作技能和社会经验上为后继学习做下奠基。 |
| 关 键 词： | 读文句 读思想 画图形 画意境 演角色 演创意 |
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