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| 浅谈小学生课外阅读兴趣的培养 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省定西市安定区公园路小学 |
| 摘 要： | 课外阅读是学生积累语言的广阔空间,应该从低年级开始,培养学生良好的阅读习惯及兴趣,指导小学生进行课外阅读,让阅读融入学生的生活,引领他们走进书香人生。教师要树立榜样,营造读书氛围,传授阅读方法,通过赏识评价,使学生养成阅读习惯。 |
| 关 键 词： | 阅读兴趣 读书氛围 传授方法 赏识评价 自主阅读 |
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