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| 小学语文诵读国学经典教法探微 | |
| 作者单位： | ;1.江苏高邮市汤庄镇甸垛小学 |
| 摘 要： | 国学经典作为中华文明源远流长的重要载体,凝聚了中华文化的精髓。国学经典早已成为小学语文重要的学习内容,而诵读国学经典教学已成为我们关注的焦点。通过诵读帮助学生建立国学经典意识,对小学生的身心发展具有十分深远的影响。多元范读、故事引导、演绎设计,从不同角度展开教学实践,以提升国学经典教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 小学语文 国学经典 诵读方法 |
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