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| 墨香笔韵溢校园 悦动汉字润童年——“悦动汉字”书法课程的构建与实践策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏灌南县实验小学 |
| 摘 要： | 书法艺术作为我国的四大国粹之一,与汉字文化相依相伴共同演变成长。笔者所在的灌南县实验小学是一所具有深厚文化底蕴、开展悦纳教育特色办学的学校。本文基于悦纳教育视域下的小学书法教学研究,以"悦动汉字"书法课程的构建与实践为主题,探讨"悦动汉字"书法课程内涵与追求、"悦动汉字"书法课程的构建与实施策略,力求依托"悦动汉字"书法课程的校本化实施,助推师生书法文化素养全面提升。 |
| 关 键 词： | 悦纳教育 书法课程 构建 实施 |