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| 从心理满足,到课堂优效 | |
| 作者单位： | ;1.浙江衢州市衢江区教育局教研室 |
| 摘 要： | 随着教育的改革与发展,心理学在教学中发挥着越来越重要的作用。作为一名小学教师应该对学生的心理特点有良好的认识,以便发现更有效的方法来改进我们的教学和学习。笔者在教学实践中做了一些课堂心理组织技巧的尝试与探讨,真切地感受到掌握学生心理与潜心研究教学方法同等重要。 |
| 关 键 词： | 心理安全 心理需求 心理认可 |
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