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在语篇教学中充分利用教材插图的研究
作者单位:
;1.江苏南京市浦口区城东小学
摘 要:
教材插图是课程资源的重要组成部分。本文结合译林版教材中的教学实例,探讨了教师在语篇教学中如何有效利用教材插图,即:课始巧用插图,激活语篇教学;课中活用插图,助阵语篇教学;课尾妙用插图,拓展语篇教学,旨在激发学生学习英语的兴趣,提升学生的语言运用能力和思维能力,从而有效提高语篇教学的实效性。
关 键 词:
教材插图
语篇教学
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