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让学生在激趣灵动的课堂上飞扬

作者单位：	;1.宁夏隆德县第一小学

摘要：	数学课堂是学生获得数学知识的主战场,如何在有限的课堂上让学生轻松愉快地掌握知识和技能,激趣灵动的课堂模式不为是一种有效地方法。在激趣灵动的课堂上,学生的知识、思维、各方面能力都得到了飞扬。
关键词：	小学数学认知思维能力