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化错教育与错误资源的有效利用

摘要：	<正>策划人语学习是一个过程,在这个过程中如何让不同的孩子经历并获得相应的学习经验,是每位教师的使命。要关注学习过程,就无法绕开课堂中学生出现的错误,如何捕捉错误,分析错误,利用错误,促进有效教学是我们这一期推出的热点话题。