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| 基于校本教研的小学数学青年教师培养策略研究分析 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省张掖市甘州区劳动街小学 |
| 摘 要： | 青年教师与教学的质量和学校的发展有着紧密的联系,学校要实现自身的发展和教育教学质量的提高,必须要注重青年教师的培养。目前,很多的学校开展了青年教师的培训工作,但是由于教师的素质存在差异,学校的实际情况也都不同,青年教师存在的问题也是不一样的,所以青年教师的培养目标并没有很好的实现。在校本教研的基础上,对小学数学青年教师培养策略进行全面的研究是非常必要的。 |
| 关 键 词： | 校本教研 小学数学 青年教师 培养策略 |