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| 运用初中课本彩图探讨 | |
| 引用本文： | 游百沸.运用初中课本彩图探讨[J].物理教师,1985(1). |
| 作者姓名： | 游百沸 |
| 作者单位： | 四川遂宁教师进修学校 绵阳地区教师进修学校 |
| 摘 要： | 一、应该发挥彩色图片的作用新编初中物理教材的目录前有多幅彩色图片(第一册有七幅,第二册有八幅),由于打开书本首先映入学生眼帘的就是这些彩色图片,而青少年学生对这些彩色图片有新鲜好奇的心理,就使很多学生(约70～80％)在得到教材的前几次课特别是首次物理课上,都要去看这些图片,而不能集中注意力去听课,有的学生看得津津有味,在老师提出“不要 |
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