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| 英语语音教学难点的探索与思考 | |
| 引用本文： | 符洁.英语语音教学难点的探索与思考[J].辽宁教育,2010(6):51-52. |
| 作者姓名： | 符洁 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 语音关、单词关、语法关是英语学习者必须要闯过的三关,语音关是第一关。根据对中学英语教学两级分化现象的调查和研究,无论是宏观的两极分化（班与班、校与校、地区与地区）,还是微观的两级分化（班内学生之间）,都和语音教学有关。 |
| 关 键 词： | 英语语音 教学难点 两级分化现象 中学英语教学 英语学习者 语音教学 单词 学生 |
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