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| 报刊撷英 | |
| 摘 要： | 教育渴求个性一位教生物的老师讲了一则趣事：在生物考试中，由于一时粗心，将卷子中的细胞图左右颠倒了。内行人一眼就看出此图的错误，学了一学期生物的学生也算小半个内行了吧，硬是没有一人对此图提出疑问，一个个所谓的好学生居然仍然按正确的细胞图填写名称。当时，所有的老师都乐了，乐完之后是苦笑，是苦涩……前几年，克隆一问世，便引起了一阵恐慌，也把一些人包括一些具有科学才华的人给吓坏了，认为“生命从此没了意义”。在此，我们姑且不谈克隆技术的优与劣，作为教师的我们，该关心的是正在成长中的孩子们，因为他们正在我们… |
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