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| 作文教学与人格培养 | |
| 引用本文： | 端木.作文教学与人格培养[J].山东教育,2002(10). |
| 作者姓名： | 端木 |
| 摘 要： | “记者昨天在南京鼓楼区某小学采访时看到这样的一篇作文：‘……那天，我在体育课上犯了错误，下课以后，老师把我带进了办公室。当时正好有几个老师在偷偷吸烟，于是这个老师说，有小孩子在，别吸了，其他老师立刻掐灭了烟头……’这样的真实场景在孩子的作文里越来越多，小学生作文开始流行‘实话实说’。”这是扬子晚报的一篇报道，看了真是感到欣慰。几乎所有辅导过孩子作文的父母，可能都遇到过这样的尴尬：一看题目，就知道和孩子的生活感受不着边际，而且一眼就能看出老师判分的价值“导向”（譬如“我做过的一件好事”）。怎么办呢… |
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