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| 数学课堂教学如何培养学生的创新思维 | |
| 引用本文： | 杨君芬.数学课堂教学如何培养学生的创新思维[J].新课程研究,2008(2). |
| 作者姓名： | 杨君芬 |
| 作者单位： | 重庆梁平县仁贤镇中心小学 |
| 摘 要： | 所谓创造思维就是与众不同的思考。数学教学中的创造思维，一般是指对思维主体来说新颖独到的一种思维活动。它具有独特性、求异性、批判性等思维特征，突破常规地思考问题足创造思维的具体表现。这种思维能力是正常人经过培养可以具备的。那么如何培养学生的创造思维能力呢？在教学实践中，笔者从以下几方面进行了探索。 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 创新思维 培养 学生 创造思维能力 数学教学 思维活动 思维主体 |
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