|
|||||
|
|
| 高中思想政治“生活性”教学刍议 | |
| 引用本文： | 石引元.高中思想政治“生活性”教学刍议[J].青少年日记,2014(9). |
| 作者姓名： | 石引元 |
| 作者单位： | 山西省河曲县巡镇中学; |
| 摘 要： | 正新课程标准在其基本理念的阐述中强调,要构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块,也就是立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中,把构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合起来,强调课程实施的生活性和开放性。生活性,也就是引领学生在认识社会、适应社会、融入社会的实践活动中,感受 |
| 关 键 词： | 生活性 生活逻辑 课程模块 生活现象 学习过程 构建主义 社会生活 理论逻辑 课程标准 走向生活 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |