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成人远程教育课程设计的问题与改革

引用本文：	李盛聪.成人远程教育课程设计的问题与改革[J].电化教育研究,2002(6).

作者姓名：	李盛聪

作者单位：	四川师范大学成人教育学院四川成都610068

摘要：	我国成人远程教育课程设计存在着重传统、轻远程 ,重理论、轻实践 ,重教育、轻学习 ,重结论、轻过程 ,重教材、轻资源等问题。成人远程教育课程设计应具有针对性、开放性、整体性和服务性
关键词：	成人远程教育课程设计学习
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