“高等学校分类评估指标体系和方法问题系列研究”通过鉴定 |
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引用本文: | 屈琼斐.“高等学校分类评估指标体系和方法问题系列研究”通过鉴定[J].高教发展与评估,2007,23(4):28-28. |
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作者姓名: | 屈琼斐 |
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摘 要: | “高等学校分类评估指标体系和方法问题系列研究”是教育部高等教育教学改革专题立项项目。课题针对第一轮高等学校教育教学评估进行了广泛的评估实践、大量的调查研究和国内外高等教育理论研究,完成了预定目标。2007年6月1日,教育部高等教育司组织以北京师范大学钟秉林校长任组长、以清华大学、北京航天航空大学、《中国大学教学》杂志社和《高教发展与评估》杂志社等单位的专家为组员的专家鉴定组对该项目进行了结题鉴定,高教司评估处朱洪涛处长主持了鉴定会。课题负责人中山大学李延保教授汇报了课题完成情况,并回答了专家质询。专家讨论…
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关 键 词: | 高等学校教育 评估指标体系 方法问题 分类 鉴定 教育教学改革 高等教育理论 立项项目 |
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