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| 坚持五抓五重 提高技工教育整体素质 | |
| 引用本文： | 宋长春.坚持五抓五重 提高技工教育整体素质[J].中国培训,2004(12):47-48. |
| 作者姓名： | 宋长春 |
| 摘 要： | 一、抓管理,重引导,促进学校竞争能力不断提升1、加强教学质量督导。2002年以来,我们分两期对烟台市技校教学工作进行督导检查。我们将学校的教学管理、学生管理、校外实习管理、实习实验设备设施的配备情况作为督查重点,从硬件设施的查看到软管理的剖析,我们与学校共同查找学校教学工作中存在的问题,督促学校整改。截止目前,烟台技术学院、龙口技校、水运技校、福山技校等8所技校新增办学投入数千万元,新建和改造校舍5万平方米,购置数控机床、车床、汽车发动机、整车、多媒体教具等实习实验设备280台(套),增加数控模拟、通讯终端维修、电工… |
| 关 键 词： | 技校 学校教学 技工教育 查重 学生管理 教学管理 学院 水运 督查 软管理 |
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