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大学英语多媒体教学中教学互动的思考
引用本文:李丹.大学英语多媒体教学中教学互动的思考[J].科教文汇,2011(13):105-105,120.
作者姓名:李丹
作者单位:湖北经济学院法商学院,湖北·武汉,430205
摘    要:教学互动有利于知识的获取和保持,提高学习效率,可促进"知识建构",是情感教学理论的实践形式。在大学英语多媒体教学中,需要加强多媒体互动教学理论的研究,强化大学英语多媒体课件的制作质量,加强人格教育和网络课程互动程序的开发。

关 键 词:大学英语  多媒体教学  教学互动

Thinking on Interactive Multimedia in College English Teaching
Authors:Li Dan
Institution:Li Dan College of Law&Business of Hubei University of Economics,430202,Wuhan,Hubei,China
Abstract:Interactive teaching is conducive to knowledge acquisition and retention,improve learning efficiency,promote the "knowledge construction",is the form of emotional practice of teaching theory.In college English teaching,the need to strengthen the theoretical study of interactive multimedia instruction,strengthened in the quality of English language multimedia courseware,and online courses to enhance interaction between character education program development.
Keywords:college English  multimedia teaching  education interactive
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