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探析问题情境设计在高中化学中的应用
引用本文:吴云.探析问题情境设计在高中化学中的应用[J].科教文汇,2011(12):106-106,110.
作者姓名:吴云
作者单位:湛江市第二中学,广东·湛江,524022
摘    要:在化学教学中设计"问题情境",教师对学生设"障"置"疑",为学生创设积极的学习情境,激发学生化学学习的积极性和兴趣。在新课程理念下,要求学生进行探究性学习,从而培养他们发现问题、分析问题和解决问题的能力。因此教师在高中化学教学中,应该进行问题情境的设计。本文通过对问题情境的含义及其在高中化学教学中的作用的阐述,分析了高中化学问题情境设计的具体措施。

关 键 词:问题情境  高中  化学

The Chemistry Design of Problem Situations in Senior School
Authors:Wu Yun
Institution:Wu Yun Zhanjiang NO.2 Senior School,524022,Zhanjiang,Guangdong,China
Abstract:In this paper,the meaning of the problem situation and its role in teaching high school chemistry exposition,analysis of problem situations in high school chemistry design of specific measures.
Keywords:problem situation  Senior school  Chemistry
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