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| 浅论中学生数学思维灵活性的培养 | |
| 引用本文： | 梁燕,任静.浅论中学生数学思维灵活性的培养[J].黔东南民族师专学报,2003,21(3):61-63. |
| 作者姓名： | 梁燕 任静 |
| 作者单位： | 丹寨民族中学，贵州丹寨557500 |
| 摘 要： | 认为中学数学课的教学质量，应着重看学生解决问题的思维策略如何，学生能不能多角度地思考问题，学生能否有创新意识，即思维是否灵活。文章对培养中学生数学思维的灵活性问题进行了探索，并提出了解决问题的7种方法。 |
| 关 键 词： | 中学生 数学思维 灵活性 |
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