|
|||||
|
|
| 浅析新课程背景下课堂教学的着力点 | |
| 引用本文： | 任旭东.浅析新课程背景下课堂教学的着力点[J].常州师范专科学校学报,2004,22(4):89-90. |
| 作者姓名： | 任旭东 |
| 摘 要： | 针对课堂教学中普遍存在的滞后于新课程理念的现象，笔者认为应把课堂教学的着力点放到“学生”身上，使学生的学习由被动变为主动，由接受变为探究。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 新课程理念 学生 着力点 探究 学习 浅析 普遍 背景 滞后 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |