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| 拓宽·深化·融合——谈谈幼儿园科学教育的有效途径 | |
| 引用本文： | 石向东.拓宽·深化·融合——谈谈幼儿园科学教育的有效途径[J].教育导刊,2010(1). |
| 作者姓名： | 石向东 |
| 作者单位： | 广州市越秀区中六幼儿园,广东广州,510170 |
| 摘 要： | 随着时代的发展,幼儿园科学教育日益受到关注与重视.但是,现阶段多数相关研究仍停留于对教育细节的关注,这在一定程度上限制了幼儿园科学教育的有效实施.近年来,我们借助课题研究和教研活动,从"拓宽、深化、融合"三个途径对科学教育的有效实施进行探索,逐步形成了本园的科学教育特色,开阔了科学教育的研究视野.丰富了科学教育的实践内涵,更有力地促进了幼儿的发展. |
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