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| 瑞典孩子少约束 | |
| 引用本文： | 刘仲华.瑞典孩子少约束[J].小读者,2005(9). |
| 作者姓名： | 刘仲华 |
| 摘 要： | 我曾观摩过瑞典一所小学。瑞典小学生都有富于创新,积极主动的精神。一次上英语课,老师刚在黑板上写下一个新单词的发音,一个男孩马上站起来纠正,指出老师的发音不对。因为他暑假在英国度过,对该单词很熟悉。经查实,老师马上对学生们说对不起,并让学生大声地把该单词再念一遍。整个过程很自然,不管是老师还是学生,都没觉得有什么不妥。在上数学课时,授课老师从来不强调自己知道的是唯一答案,而只是说,相对而言,这样做比那样更好些。遇到自由发言的时候,学生们都争先恐后,哪怕自己的观点不成熟,也自信地说出来。人云亦云、盲从老师会被看成没… |
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