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| 如何有效构建高中化学高效课堂策略 | |
| 引用本文： | 何儒江.如何有效构建高中化学高效课堂策略[J].试题与研究：高中理科综合,2019(13):0071-0071. |
| 作者姓名： | 何儒江 |
| 作者单位： | 广西南宁市邕宁高级中学 |
| 摘 要： | 化学是高中课程内容中一门十分重要的课程。同 时,高中化学在理科课程中被称为理科中的小文科,即高中化 学不仅具备理科的逻辑性,也具备文科的条理性。所以,高中 生在进行高中化学课程的学习过程中不仅需要理解化学知识 的一些抽象概念与理论,也需要对一些与化学知识相关的细节 进行记忆力训练。但是由于高中阶段的学习时间十分紧张,学 生对每一门科目所花的时间都是有一定限制的。在这一条件 的限制下,要想提高学生的化学知识掌握与应用能力,高中化 学教师就必须要对高中化学课堂教学模式进行优化,并逐步建 立高效率化学教学课堂,以此帮助广大的高中学子能够在有限 的时间内取得更加优异的成绩。 |
| 关 键 词： | 筒中化学 筒效课堂 策略探究 |
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