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| 历史故事在初中历史教学中的融合应用 | |
| 引用本文： | 黄茂清.历史故事在初中历史教学中的融合应用[J].试题与研究：高中理科综合,2019(12):0049-0049. |
| 作者姓名： | 黄茂清 |
| 作者单位： | 云南省保山市腾冲市马站中学 |
| 摘 要： | 历史故事具有一定的传奇色彩,在历史教学中的 应用有利于激发学生的学习兴趣,同时帮助学生形象记忆历史 重点知识与事件,提高课堂教学效率。在多元化的教学背景 下,教学形式的优化与创新是教师当前教学的重要任务,在中 学阶段’教师应结合学生的个性特点来改进教学措施’在历史 学科的基础特点上,通过历史故事来做好课前引入、课中理解 以及课后拓展。本文我将结合历史故事在教学运用中的优势 与特点’对中学历史学科教学进行以下的策略探究。 |
| 关 键 词： | 历史故事 初中历史 教学策略 |
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