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| 初中数学课堂核心素养教学下小组合作学习对策分析 | |
| 引用本文： | 陈庆躬.初中数学课堂核心素养教学下小组合作学习对策分析[J].试题与研究：高中理科综合,2019(13):0055-0055. |
| 作者姓名： | 陈庆躬 |
| 作者单位： | 福建省泉州市德化县第七中学 |
| 摘 要： | 新课改革要求初中数学核心素养教学要开展小组 合作学习,让学生自主学习和探究,在交流和讨论中相互启发, 会提升他们分析和解决问题的能力,同时还会碰撞出思维火 花“创造力会得到发展,学生的数学潜力会被充分挖掘出来,初 中数学教学价值会更高。本篇文章主要对初中数学教学中开 展小组合作学习有效途径进行探讨,期望可以帮助初中数学教 学打造高效课堂。 |
| 关 键 词： | 初中 数学教学 小组合作学习 策略 |
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