|
|||||
|
|
| 重视朗读训练,提升语文素养 | |
| 引用本文： | 陈成龙.重视朗读训练,提升语文素养[J].试题与研究：高中理科综合,2019(32):0146-0146. |
| 作者姓名： | 陈成龙 |
| 作者单位： | 福建省南安市洪濑中心小学 |
| 摘 要： | 小学语文学习包括听、说、读、写四个部分,朗读亦是小学语文学习中尤为重要的一部分,处于小学阶段的学生通过朗读课文,不仅可以弥补他们年龄尚小,理解能力不足的缺陷,又能有助于他们言语表达能力的发展,以及更好的理解和记忆课文内容,从而有助于小学语文的学习。因此,在小学语文教学中,教师可以有效地结合文本内容培养学生的朗读能力,从而更好地帮助学生理解课文。 |
| 关 键 词： | 朗读能力 小学语文 培养策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |