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| 论小学中高段数学课“引答”教学的实施策略 | |
| 引用本文： | 张绒.论小学中高段数学课“引答”教学的实施策略[J].试题与研究：高中理科综合,2019(26):0120-0120. |
| 作者姓名： | 张绒 |
| 作者单位： | 陕西省西咸新区秦汉新城周陵学区郭旗寨小学 |
| 摘 要： | 教学过程中教师经常会用问答加强与学生之间的互动,当碰到较难解决的问题时,教师应当以问题形式进行引导,让学生进行自主思考探索寻找到问题的答案。这就涉及课堂中的“引答”教学,在教学实践中,有质量的“引答”可以活跃课堂气氛,提高听课效率。本文结合“引答”的相关资料,总结在小学中高段数学课堂中“引答”教学方式实施策略。 |
| 关 键 词： | 小学数学 中高段 引答 策略 |
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