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中小学创客教育教师培训策略研究
引用本文:孔猛.中小学创客教育教师培训策略研究[J].试题与研究:高中理科综合,2019(24):0070-0070.
作者姓名:孔猛
作者单位:北京师范大学珠海分校
摘    要:目前,中小学创客教育的师资力量十分缺乏,很难实现创客教育的任务和目标。本文主要对中小学创客教育教师培训的现状进行研究和讨论,并结合创客教育的概念及内涵来分析创客教育教师培训存在的问题,从而制定更加切实可行的创客教育教师培训策略或者方法来提升中小学创客教育教师们的教学水平和质量。

关 键 词:中小学  创客教育  教师培训  策略  研究
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