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| 高中化学趣味性教学模式的实践研究 | |
| 引用本文： | 刘建.高中化学趣味性教学模式的实践研究[J].试题与研究：高中理科综合,2019(33):0136-0136. |
| 作者姓名： | 刘建 |
| 作者单位： | 重庆市第四十八中学校 |
| 摘 要： | 化学是高中阶段的一门自然学科,知识内容较为 特殊,与其他学科相比有着显著差异。教师在化学教学中应基 于激发学生学习兴趣,科学应用趣味性教学模式,让学生在兴 趣驱动下主动探索化学的奥秘,更好地汲取和吸收知识,实现 全面发展。本文对高中化学趣味性教学模式进行实践探究。 |
| 关 键 词： | 高中化学 趣味 教学模式 学习兴趣 |
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