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| 基于游戏教学的高中生物翻转课堂探究 | |
| 引用本文： | 赵绪东.基于游戏教学的高中生物翻转课堂探究[J].试题与研究：高中理科综合,2019(26):0083-0083. |
| 作者姓名： | 赵绪东 |
| 作者单位： | 山东省青岛市青岛西海岸新区第二高级中学 |
| 摘 要： | 新课程改革要求教师的教学必须以促进学生个性 发展为基本目标,为实现这一教学目标,需要教师在课堂教学 中以学生的学习为主,不仅要重视学生的成绩,更要关注学生 的获得知识的过程,使学生能够主动积极地获取知识。翻转课 堂不仅可以帮助教师提高课堂教学效率,还可以活跃课堂 氛围。 |
| 关 键 词： | 高中生物 翻转课堂 游戏教学 课堂教学 教学效率 新课程改革 |
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