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| 巧借历史故事,优化历史教学 | |
| 引用本文： | 吴丽丽.巧借历史故事,优化历史教学[J].试题与研究：高中理科综合,2019(29):0063-0064. |
| 作者姓名： | 吴丽丽 |
| 作者单位： | 福建省福州市英才中学 |
| 摘 要： | 历史故事,一般取材于真实历史事件、历史文献或 者典籍。它可分为史实性故事、传说性故事、虚拟性故事几种 类型,还可被分为人物故事和事件故事两种类型。本文将针对 历史故事在实际教学中的具体应用进行分析,旨在通过科学穿 插历史故事,帮助学生深入理解课堂教学重难点。 |
| 关 键 词： | 历史教学 历史故事 运用 |
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