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| 基于核心素养的高中英语读写结合教学模式探索 | |
| 引用本文： | 吴玉婷.基于核心素养的高中英语读写结合教学模式探索[J].试题与研究：高中理科综合,2019(23):0193-0193. |
| 作者姓名： | 吴玉婷 |
| 作者单位： | 福建省三明市沙县第一中学 |
| 摘 要： | 读写结合教学模式,是一种以读促写,以写促读,二者结合的教学方法。这种教学模式在高中英语教学中的应用,利于促进核心素养教育目标的实现,发展学生语言能力、文化品格、思维品质、学习能力等英语学科核心素养。本文,将针对读写结合教学模式具体应用展开详细阐述。 |
| 关 键 词： | 核心素养 英语 读写结合 |
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