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| 口风琴 — —跳动在音乐课堂的“小精灵” | |
| 引用本文： | 李会敬.口风琴 — —跳动在音乐课堂的“小精灵”[J].试题与研究：高中理科综合,2019(22):0098-0098. |
| 作者姓名： | 李会敬 |
| 作者单位： | 青海省西宁市城北区吧浪小学 |
| 摘 要： | 兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。在口风琴教学过程中,教师可以通过游戏等各种方法,使学生积极参与乐器演奏,领略到吹口风琴时的欢乐和美的享受,从而激起学生对音乐的兴趣和爱好,调动学习音乐的积极性和主动性。 |
| 关 键 词： | 口风琴 兴趣 音乐课堂 |
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