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| 试论情境创设在小学英语口语教学中的运用 | |
| 引用本文： | 何苹.试论情境创设在小学英语口语教学中的运用[J].试题与研究：高中理科综合,2019(21):0153-0153. |
| 作者姓名： | 何苹 |
| 作者单位： | 湖北省宜城市鄢城白庙小学 |
| 摘 要： | 英语教师不仅要掌握一定的英语语言知识,更重 要的是还要有较强的运用英语语言的能力,还必须掌握一定的 教育教学理论。只有这样‘才能充分调动学生的积极性和主动 性。因此,课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方 法,组织学生进行广泛的语言实践活动。 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 高效课堂 教学效率 |
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