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| 初中数学开放性试题的解题策略研究 | |
| 引用本文： | 施贤谊.初中数学开放性试题的解题策略研究[J].试题与研究：高中理科综合,2019(27):0084-0084. |
| 作者姓名： | 施贤谊 |
| 作者单位： | 浙江省温州乐清市蒲岐镇中学 |
| 摘 要： | 初中时期是学生学习阶段的一个重要时期,作为必修课之一的初中数学,有着举足轻重的作用。而在新课程标准的规定中,不仅要求学生学习所规定的内容,还要求培养学生实际解决问题的能力以及学生的逻辑思维能力。提高数学解题能力是数学教学中一项十分重要的任务。而解题的前提就是要求学生学会如何审题。而审题能力不仅依靠学生的知识储备,还要有较强的数学认知水平和有效的审题方法以及良好的审题习惯,以及一些必要的解题技巧。因此教师应该重视学生的解题能力的培养,并在实践教学过程中多教导学生数学知识,不断地锻炼学生的数学思维以及文化素养,以此提高学生的解题能力。 |
| 关 键 词： | 初中数学 审题能力 培养 |
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