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| 浅谈初中道德与法治教学中小组合作学习的实施策略 | |
| 引用本文： | 潘莉.浅谈初中道德与法治教学中小组合作学习的实施策略[J].试题与研究：高中理科综合,2019(23):0160-0160. |
| 作者姓名： | 潘莉 |
| 作者单位： | 湖南省长沙市岳麓区莲花实验中学 |
| 摘 要： | 在道德与法治教学中,应用小组合作学习,是为了让学生更好的自主、合作、探究学习。然而很多小组合作并没有达到预期目标。分组不科学,合作理念不强,老师影响力不够等很多问题,影响了学习效率。老师要结合道德与法治教学内容和学生情况,合理构建小组进行合作探究,才能提升课堂教学效率。 |
| 关 键 词： | 初中 道德与法治 小组合作 策略 |
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