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小目标,巧学习,重练习——初中语文作业布置和练习指导对策
引用本文:胡鸿.小目标,巧学习,重练习——初中语文作业布置和练习指导对策[J].试题与研究:高中理科综合,2019(30):0133-0133.
作者姓名:胡鸿
作者单位:湖北省宜昌市兴山县古夫镇初级中学
摘    要:

关 键 词:初中语文  作业布置  练习指导
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