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优化教学设计 落实初中数学核心素养
引用本文:应文婷.优化教学设计 落实初中数学核心素养[J].试题与研究:高中理科综合,2019(18):0165-0165.
作者姓名:应文婷
作者单位:黑龙江鸡西市虎林第一中学
摘    要:就数学核心素养而言’可理解为学生应当具备的适应个人成长以及学科发展的能力。在新课程改革的整体背景下,初中生数学核心素养的培养已经正式纳入教学目标范 畴’再加上初中阶段对学生个体成长和发展的重要意义’所以 必须重视初中生数学核心素养的培养。鉴于此,本文首先简单 论述数学学科的核心素养’然后结合当前阶段的初中数学教学 现状提出相应的教学设计优化策略,旨在达成初中生数学核心 素养培养切实落实的目标。

关 键 词:优化教学设计  初中数学  核心素养  培养策略
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