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| 初中数学教学中学生自主学习方式的探讨 | |
| 引用本文： | 李晟.初中数学教学中学生自主学习方式的探讨[J].试题与研究：高中理科综合,2019(25):0053-0053. |
| 作者姓名： | 李晟 |
| 作者单位： | 江苏省射阳县临海初级中学 |
| 摘 要： | 在孩子的生活学习当中,如果孩子对一个事物非常感兴趣,那么孩子便会主动地去研究这个事物,并且会将这个事物了解清楚。而对于学习这件事,孩子也同样如此。根据笔者以往的教学经验来看,只要孩子对一个科目感兴趣,那么孩子在这科目上的成绩就不会差。而如果孩子对于这一门科 目不感兴趣,那么他再努力,在这门科目取得的成绩也只是平平。所以在进行日常教学活动当中,教师如果可以有效地激发孩子的学习兴趣,那么对于孩子的学习是非常有利的。而且随着新课标改革的深入,也要求教师可以有效地激发学生的学习兴趣,使学生可以积极主动地进行学习。在本篇文章当中,笔者将基于以上的目的,结合过往的教学经验和孩子的身心发展状况,针对孩子在学习过程中存在的问题,提出一些可以让孩子进行自主学习的有效方法。 |
| 关 键 词： | 初中数学 初中学生 自主学习能力 |
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