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| “同音字”辨析 | |
| 引用本文： | 晓雨.“同音字”辨析[J].江苏教育,1992(19). |
| 作者姓名： | 晓雨 |
| 摘 要： | 编辑同志: 人民教育出版社1989年版五年制小学语文第十册《教学参考书》《基础训练6》第1题中关于“同音字”作了这样的定义:“两个字字音相同(有的声调相同,有的声调不同),字形、字义完全不同。”按这样的定义,我们可得出“只要声母、韵母相同,声调可以相同,也可以不同的两个字就是同音字”这个结论。但查阅了手边许多资料均发现:声母、韵母、声调完全相同的字才叫同音事;声母、韵母相同,声调不同的字则叫音近字。另外从“音节”的概念来说,一个汉字的字音就是一个音节,而音节有声母、韵母、声调几部分组成。参见《江苏教育》(小学版)1992年第4期《教学顾问》栏 |
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