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| 对提高初中语文课堂教学互动有效性的探讨 | |
| 引用本文： | 闫学荣.对提高初中语文课堂教学互动有效性的探讨[J].中国科教创新导刊,2011(18):49-49. |
| 作者姓名： | 闫学荣 |
| 作者单位： | 迁安市迁安镇第二初级中学,河北迁安,064400 |
| 摘 要： | 课堂教学是初中语文教学的基础实践,也是关系到初中语文教学质量的重要方面。在初中语文课堂教学中科学合理地实施互动式教学,不断优化课堂教学内容和方法,激发学生的语文学习兴趣,培养学生学习语文的自主性,从而提高学生整体的语文素质。本文从初中语文课堂教学的互动有效性内涵剖析出发,分析了初中语文课堂教学互动低效、无效的原因,并对提高初中语文课堂教学互动有效性的策略进行了深入探讨。 |
| 关 键 词： | 初中语文 课堂教学 教学互动 有效策略 |
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